为迎接本科教育教学审核评估，学校成立了迎评促建工作组织机构，实行“统一领导、分级负责、协同推进”的工作机制。

该架构的核心是评建工作领导小组，由学校党委书记和校长担任组长，对评估工作实行统一领导，负责审定方案、配置资源并做出重大决策。

领导小组下设三大执行层面：

1.评建工作办公室：作为中枢协调机构，负责全面落实领导小组的决策，制定工作计划，并具体组织协调全校各单位的评建工作。

2.评建专项工作组：由全体校领导分任组长，负责关键领域的专项任务。它们分别是：

专家联络组：负责专家的遴选、联络与接待。

制度建设组：负责系统梳理和修订教学、管理等各项规章制度。

评估材料组：核心工作组，负责撰写《自评报告》、准备并管理所有评估材料。

宣教培训组：负责宣传动员、制作宣传品和组织专项培训。

教风建设组：负责师德师风建设和教学质量监控。

学风建设组：负责学风建设和学生座谈等相关工作。

综合保障组：负责教学条件、校园环境、信息化和后勤保障。

特色发展组：负责凝练和展示学校的办学特色与典型案例。

评估督查组：负责监督各单位的工作进度与作风，并进行专项问责。

3.执行单位：

各二级学院评建工作组：负责在本学院内贯彻落实所有评建任务，开展专业和学院层面的自评自建工作。

各职能部门评建工作组：负责完成职责范围内的材料撰写与支撑材料准备工作。